詹姆斯·佩里.D.
专业研究副教授
部门
社会学与人类学
办公室的位置
Smith-Curtis 140
办公时间
星期一和星期三:10点到12点
星期二/四:9:45至11:20
史密斯-柯蒂斯230号
电子邮件
jperry [at] NebrWesleyan.edu
我的教学理念的关键是参与. 学习者的参与是理解和联系材料的关键, 延伸材料, 批判性地检查材料.
参与是有意邀请学生参与课堂对话. 当学习者通过说话参与对话时, 问问题, 或者积极倾听，有一种高度的联系感.
批判性思维和质疑成为学习者参与学习过程的主要工具.
教育
我主修经济学
ST. 庇护十世神学院主修哲学
内布拉斯加大学法学院:法学博士
课程
刑事司法
刑法
少年司法
犯罪及违法行为
修正
多元社会中的教育
社会问题
业务通信
宏观经济学
研究及学术兴趣
矫正:在过去的一年里，我进行了几次实地考察，以更好地了解内布拉斯加州的矫正系统(包括:州监狱), 林肯惩教中心, 约克女子感化院, 林肯监狱, 奥马哈少年监狱, 在林肯和兰开斯特的少管所).
在秋季学期，我们班和兰开斯特惩教所的犯人一起举办了一个读书俱乐部. 我正在研究囚犯获释后是否会重返监狱的关键标志是什么.e. 再犯预测).
另外, 我正在研究日罚款，以及它们在欧洲是如何工作的，以及它们在美国的适用性.
服务的利益
共同创立了灯塔，一个非常成功的为有风险的青少年提供聚会和节目的机构
共同创立了下一代教育，SCC和布莱恩社区
在西林肯大学创立了辅导项目
在基督教女青年会创立了“休息一下”，为单身母亲提供临时护理